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莱芜二中2013年德育教育系列化活动安排(四月)
 
 

 

清明节主题活动安排

 

今年的44日,是我国人民缅怀先人、烈士的清明节,这是我国重要的传统节日,是对青少年进行革命传统教育和传统美德教育的有利契机,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀为家乡、为革命事业奉献一生的革命先烈,学校根据本学期德育工作重点和思路,特制订此次爱国主义教育活动方案。

一、 德育主题:缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

二、指导思想:

清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强青年学生的道德教育,学校决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节系列教育活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动目标:

经过学习英烈的先进事迹,重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人,为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习工作中积极进取,发扬先辈们的精神,表现青年高中生积极向上的精神风貌,同时促进我校的德育工作的持续开展。

四、实施步骤:

第一阶段(第一周)宣传发动阶段

1、学校利用升旗仪式对全校师生进行广泛发动,向全校师生发出倡议。发动学生积极参与到此次活动中来。

2、各班利用班会组织一次学习和讨论。努力营造“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”系列教育活动的良好氛围。

第二阶段(第二、第三周)组织实施阶段

(一)走近清明节

1、为缅怀中华先贤英烈,学校组织学生在清明节进行扫墓活动,缅怀英烈感人事迹。

2、学生利用清明放假,跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。

(二)感恩清明节

活动形式:各班利用值日或其他合适的时间,自行组织学生观看一部爱国主义教育影片;交流心得,表达感受;各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

第三阶段(第四周)总结表彰阶段

各班在主题活动开展的基础上,认真总结,表彰先进,加强管理,加强教育。学校将以各班在本次活动中的表现作为校级优秀班集体评比的重要依据,对整个活动中表现优异的班级、个人进行表杨。

五、活动要求

各班要高度重视,认真组织有关活动,注重实效,树立典型,把学习雷锋活动引向深入。

                                  学 生 管 理 处

                                (王传忠  策划 编辑)

                                   2013 . 03.30

 
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